結論

在此份問卷中有許多不同類型的問題，在此份問卷中除了能幫助校方了解教學辦理上之成效外，也能讓在學生在參加職涯活動時有一項依據，並更了解自己現在就讀之校系是否在專業領域中具有優勢、畢業後之薪資狀況......。我們將依照研究成果(學習經驗、就業情況、薪資狀況、千里馬、實習)作了以下幾點總結:

  1. 校方在教學辦理上可以針對「專業知識、知能傳授」、「建立同學及老師人脈」、「語言學習和校內實務課程」這些方面有更進一步的推廣。
  2. 學生在學期間可多利用課餘時間參與職涯相關活動，如企業徵才博覽會、實習……。
  3. 除畢業滿五年之人社院在主要工作類別中之薪資截尾平均數未高於所有薪資截尾平均數外，其餘資料中各學院在各領域中主要工作類別幾乎皆具有較高薪資截尾平均數之優勢。
  4. 不論以整體薪資，還是以學院為單位分類看薪資，皆可看出參與千里馬計畫對於第一年起薪影響不大，多數薪資截尾平均數略低於一般生；在第三、第五年薪資截尾平均數多數高於一般生，但差異並不大，因此推測千里馬計畫對於薪資並無太大的幫助。
  5. 參與千里馬與實習之畢業生薪資會略比未參與者好，且在畢業前已有專職工作更具有其優勢。